Elaborare una strategia comunale in tre passaggi

Sovente nei Comuni le competenze per le varie offerte di sostegno alla prima infanzia sono ripartite tra diversi uffici o settori. Per questi motivi, spesso ai Comuni manca una visione d’insieme e lo scambio di informazioni tra gli attori del settore non è garantito. Vi è quindi il rischio che alcune famiglie o bambini non beneficino del sostegno necessario malgrado la disponibilità di un’offerta adeguata. Non di rado ciò capita proprio a chi ne avrebbe maggiormente bisogno.
Per migliorare le sinergie e il coordinamento nell’ambito della prima infanzia e al momento dell’entrata a scuola, è utile elaborare una strategia globale a livello comunale, che dovrebbe includere il maggior numero possibile di uffici e offerte. Una simile strategia aiuta anche gli stessi fornitori a proporre servizi di alta qualità conformi alle esigenze e accessibili a tutte le famiglie, e nel contempo consente a genitori e bambini di orientarsi meglio tra le varie proposte disponibili. Grazie a una strategia di questo tipo, i Comuni possono evitare doppioni e impiegare le proprie risorse finanziarie in modo più mirato, riducendo così i costi a lungo termine.

Una strategia comunale può essere definita e attuata in tre passaggi.

 

Figura 3 – Procedura in tre passaggi

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